9月1日,儿子就上小学了,进白鹤小学还是费了很大的神,好不容易才挤进去的。株洲也就是这么一所小学还算好吧。北师大附小涨到了7200元一学期,我们放弃了,觉得小学没必要这样做。我感觉北师大附小,除了硬件条件,软件也不见得就比其他的学校强多少,而收费却让人难以接受,感觉其价格与价值之间的偏差太大。
进入小学阶段的儿子从这半个月的时间来看,还是很让人满意的。第一节数学课上,他就因为回答了“53-48=?”而得到了数学老师的表扬,在我去学校接他的时候,老师也向我表扬他,说他真的很不错。于是,数学老师就称他为“小数学家”。他的作业也都做得很工整,每次得到的都是“优”或“优”+红五星。问他小学好玩还是幼儿园好玩,他说是小学,而且表现出对小学生活的喜欢,这是我所希望看到的。
他的生活过得很充实,每周六上午去小哈佛幼儿园学习英语(主要是口语),下午学珠心算;周日上午学钢琴,下午休息。看上去他似乎很累,其实不然,他喜欢去学,因为他在家一个人也没什么好玩的,而到这些地方去还可以认识很多的小朋友,课间也可以和小朋友一起玩滑滑梯、嬉笑打闹,比在家开心多了。只要不下雨,每周都会有一个晚上则带他到炎帝广场去轮滑,他很高兴、很开心。
其实我不太主张孩子疯玩,找到他感兴趣的东西让他去学习,他得到了比一般放任式地玩更多的乐趣,而且也学到了些东西,在他的关键期让记忆、智力都得到了开发和锻炼,这是玩所不能带给他的。只是不要压迫孩子去学,而且一定要选择他所感兴趣的东西和环境。象他现在吧,从小哈佛学完英语回来,他就要求我让他看看英语碟,做做里面的游戏,巩固和复习了学习内容;珠心算的作业他做得很快,虽然由于粗心会错几个,但给他指出,他很快就能算对;特别是钢琴,他学得非常主动,自学能力很强,除把老师布置的曲子弹熟练外,他还能自己学习弹后面的曲子,而且能将前面所有学过的曲子不看谱全部弹出来。特别是在自学《排钟》这个曲子的时候,他弹了一遍就说是他们学校上下课的钟声。我仔细想了一下,是的,的确是他们的铃声。他现在特别喜欢的就是这首曲子和《玛丽有只小羔羊》,他乐此不疲地一遍遍弹,很快、很熟练。这几周的周六周日,我因为要参加高校教师资格培训,没时间陪他一起去学,都是他爸爸带他去。钢琴老师也对他非常赞赏,说他的自学能力很强,她教了很多的学生,只见过两个,一个是女孩,读书跳了好几级,还有一个就是澄,如果能坚持不懈,澄在音乐方面还是会有所成就的。虽然我们从没想过让他往音乐方面发展,但听到老师这样说,我们还是很高兴的。不管怎么说,能爱好音乐,他的人生将增加很多的乐趣。这就达到了我们送他学钢琴的目的。


